Archive for 5月, 2013

インターンシップガイダンス―経験談を後輩に伝えました―

月曜日, 5月 20th, 2013

「今まで知らなかったあなたの世界を体験し、気付きを得る」。インターンシップはこのようなテーマで行われています。具体的には「少しでも社会体験をすることで自分に自信が持てる」「漠然と抱いていた業種へのイメージとその現実とのギャップを知り、就活に活かせる」「就職への意識や職業観を醸成できる」というメリットが、学生にはあります。

 

そのようなインターンシップを経験した、英語英米文学科の中島花梨さん(4年)が、インターンシップに興味を示す後輩学生に向けて、体験談を語り、後輩学生の背中を押しました。

インターンシップで得たものは数多くありました!

インターンシップで得たものは数多くありました!

 

中島さんによると、インターンシップを通して「バイトでの仕事の取り組み方が変わった」「指示されたこと以外にも積極的に取り組むようになった」「アルバイトでは経験できない社会経験ができた」「自分の将来について早くから考えるようになった」とのこと。プラス面での変化を具体的に語り、後輩学生も興味を示していました(ガイダンス終了後、早速自発的に質問に訪れた後輩学生がいたようです)。

3年専門ゼミの活動を紹介します

月曜日, 5月 20th, 2013

少人数で一つのテーマについて深く学び、プレゼン能力を鍛える、もっとも大学生らしい科目の一つ。それが「専門ゼミナール」です。

眞田ゼミでは「英語学研究:英語らしさと日本語らしさに迫る」というテーマで、12名の学生がテキスト輪読やレポート準備等を通して学びを深めています。

ゼミの様子。普段は研究室で行いますが、普段もだいたいこんな感じです。

ゼミの様子。普段は研究室で行いますが、普段もだいたいこんな感じです。

その一環として、図書館で文献・論文検索ガイダンスを行いました。学生が、自らの興味関心に応じてレポートを書くために、必要な文献を自分で発見できるように、図書館の活用法や検索方法などを体験しました。

文献の検索中。

文献の検索中。

しっかり論文を検索しています。

しっかり論文を検索しています。

自説を展開するには、言うまでもなく、情報が必要です。その情報を検索するスキルは、大学を卒業してからも生きてきます。その面からの意義を共有してから行なった今回のガイダンス。実りあるものになりました。