札幌学院大学人文学部 こども発達学科

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2年生「理科指導法」 体験を通して学ぶ

「理科指導法」は、小学校で理科を指導できるようになるための方法を学ぶ講義です。5月16日に行われた講義では、小学校の理科で指導されている花のつくりや光合成、磁気・電磁気関係の原理を中心に学習しました。一見難しそうですが、大学の森にある植物を観察したり、モーターを動かして実験してみたりと、体験を通して楽しく学びました。「子どもたちには、教科書を見せて説明するだけではなく、実際に体験をさせて理科に対する興味を持たせてほしい」と言う先生の言葉 を実感した一日でした。

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(By  Kei.Takeuchi)

 




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